Estudiar estomatología en Cuba
El plan de estudio define quince problemas de salud bucal a ser identificados y resueltos, según niveles de actuación. Además, se debe dominar modos de actuación para satisfacer las demandas del sistema de salud que le permita ejecutar acciones tales como promoción de salud, educación sanitaria de la población, prevención de enfermedades, detección oportuna de riesgos para realizar o indicar la prevención individual y colectiva. Y, por si esto fuese poco, se hace también necesario conocer los procedimientos y la aplicación de la medicina natural y tradicional cubana, así como las causas de riesgos y modificación o eliminación de ellos como parte del equipo de salud.
El Estomatólogo General es un profesional con competencias diagnósticas, terapéuticas, comunicativas, formativas, administrativas y de investigación e innovación, capaz de brindar atención estomatológica integral, a la población, portador de valores éticos, humanísticos y revolucionarios. Realiza funciones generales de Atención integral, docente-educativa, administrativa, investigativa, así como otras funciones especiales.
Los cuatro primeros años de la carrera están estructurados en dos semestres de 18 semanas lectivas en cada uno y 4 semanas de exámenes, el quinto año está estructurado en 2 semestres de 20 semanas. La forma de evaluación de las disciplinas como un sistema comprenden evaluaciones frecuentes, parciales y finales, las cuales desarrollan el papel principal de la evaluación del aprendizaje, poniendo énfasis fundamental en el desempeño del estudiante durante el curso.
Por la importancia de la práctica pre profesional en el quinto año de la carrera, donde debe lograrse la consolidación de los modos de actuación profesional, la evaluación toma características particulares que consisten en: Evaluación parcial: Se realiza a través de los resultados del trabajo independiente, participación en seminarios, rotación por las especialidades y la presentación y defensa del Análisis de la Situación de Salud con énfasis en la explicación epidemiológica de las principales enfermedades bucodentales.
Evaluación final: Se realiza mediante un examen práctico en el que deben demostrar el enfoque integral en la solución de problemas y presentación y defensa del informe final del Análisis dela Situación de Salud ( ASS) , haciendo énfasis en la ejecución del plan de intervención.
La calificación final del quinto año tendrá carácter integrador de las evaluaciones frecuentes, parciales y finales teniendo en cuenta la importancia de cada una de ellas. La nota final será como establece el reglamento docente metodológico. La carrera de Estomatología tiene prevista como forma de culminación de estudios el Examen Estatal, cuya aprobación es indispensable para graduarse y ejercer. Las calificaciones que emite son satisfactorio (aprobado) y no satisfactorio (desaprobado). Para tener derecho a presentarse el estudiante tiene que tener aprobada la Atención Estomatológica a la Población asignatura del quinto año donde el realiza su práctica pre profesional y no adquiere conocimientos nuevos sino que profundiza y actualiza los mismos y desarrolla mayores habilidades de la profesión. El Examen estatal consta de 2 componentes: examen práctico y examen teórico, en los cuales se miden los objetivos finales de la carrera. Para realizar el examen teórico es requisito indispensable haber aprobado el examen práctico final integrador.
El Examen Estatal es de carácter Nacional está planificado para ser realizado al mismo tiempo en todos los Centros de Educación Superior del país Dentro del Proceso Docente Educativo El plan se establece la realización de Actividades Educativas Curriculares, como la Actividad Científica Estudiantil, Encuentros de Conocimientos, Exámenes de premio, Movimiento de Alumnos Ayudantes y Atención especial a Alumnos de excepcional rendimiento académico.
