El 1 ya no será un número primo
A la Matemática, o más bien, a aquellos declarados sus vigías y defensores; les preocupa la vulgarización o falso entendimiento de sus conceptos. Así es, porque es que la ciencia de los números es más que un 2+2=4¸existen definiciones y principios universales que hasta hoy se han malinterpretado. Es por eso que la Real Sociedad Matemática Española (RSME) ha propuesto a la Real Academia Española (RAE) modificar un centenar de términos matemáticos.
Entre los cien nominados se encuentran ejemplos como "número primo", "hipérbola" y "excentricidad". No es una propuesta osada y sin fundamento, desde febrero del año 2016, ambas instituciones firmaron un convenio, que le confiere al RSME la potestad. Se trata en realidad de una alianza, la RAE proporcionó a su homóloga un listado con los términos que figuran en la edición número 23 del Diccionario de la Lengua Española vinculados con las ciencias matemáticas, específicamente con 1422 acepciones.
Además de revisar las voces ya incluidas, la Sociedad Matemática Española examina qué términos matemáticos de uso común, que actualmente no están incluidos, pueden ser tenidos en cuenta para su posible incorporación en la nueva edición del Diccionario.
Ya se tienen algunos adelantos al respecto. Entre las propuestas a cambiar, se encuentra una nueva definición para el término "cienmillonésimo", para el que la Academia propone una explicación "menos rebuscada" y más accesible a todo tipo de público. Además, y la que ha causado gran conmoción, el "número primo", pues según exponen los académicos matemáticos, el 1 y los números negativos no se consideran primos. Como también el caso del término" cúspide", que debe definir que son las aristas las que concurren.
A estos términos se suman otros como "excentricidad", que según la RSME está mal definida; así como "colineal", "contador", "hipérbola" y "numerador", para los que la Academia matemática propone una definición más precisa.
Según explicó la presidenta de la Comisión Profesional de la RSME, Victoria Otero: “Muchos de los términos que hemos revisado hasta el momento son, a nuestro entender, correctos, pero con significados demasiado restrictivos o que están en desuso”.
El mayor interés del RSME es socializar y democratizar los contenidos “cualquiera que consulte el diccionario debe entender el significado de los términos matemáticos, teniendo en cuenta que éste va dirigido a todos los públicos, no sólo al especializado”, y que, por tanto, no despierte “temor”.
Aunque muchos de los términos que incluyen tienen un significado puramente matemático, hay otros de uso frecuente y que poseen diferentes acepciones. Tal es el caso de palabras como "anillo", "aplicación", "arco", "arista", "cuerda" o "raíz".
