Xavier Bonal, un análisis hacia la educación
Xavier Bonal es uno de los críticos más influyentes en el contexto Latinoamérica y de los estudios de Educación. En uno de sus artículos de su libro Sociología de la educación: una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas, expresa la presión que se ejerce sobre el profesorado. Donde el mismo enuncia como este sector ha sido maltratado por la política del BM, llegando incluso a causar gran cantidad de males en los países pobres, porque entonces tendríamos que partir a la función que debería cumplir el BM.: El Banco Mundial, organismo económico internacional, con la función de conceder créditos a escala mundial, pero muy especialmente a los estados en vías de desarrollo. Pero dicho banco en mucho de los países ha contribuido la reproducción de las desigualdades y ha afectado al profesorado ya que ha reducido los salarios, no ha contribuido a de forma constante mantenimiento de las condiciones de trabajo. Además el autor plantea que ha aumentado los mecanismos de supervisión han ayudado a deteriorar la imagen del profesorado, pues muchos de los profesores han abandonado su trabajo. Entonces lejos de ayudar el BM a fomentar una educación y contribuir al crecimiento económico de un país empezando desde la base las políticas está creando un efecto negativo.
Otro aspecto que plantea el autor son los efectos indirectos del cambio económico y social sobre diferentes dimensiones de la educación tales como el aumento de los costos de la inversión educativa como uno de los efectos más notables pues esto afecta directamente a las familias por los contratos que establece el BM que aqueja la desempleo y afecta directamente a la educación escolar que puedan recibir los niños de estas familias afectadas, pues al no tener empelo no reporta ingresos la hogar y las necesidades básicas se van reduciendo, tales como pagar la renta , por lo que los niños también se ven obligados a trabajar. Por lo que esto ayuda la contribución de las desigualdades sociales se vayan arraigando y cogiendo auge sobre todo en América Latina, pues existe un gran número de familias pobres. El BM se ha planteado tratar de acabar con esa pobreza extrema, pero aun así no se ha propuesto un cambio de política que logre suprimir esas desigualdades. Otro efecto las consecuencias que causan los cambios en la política y los efectos del cambio de las estructuras de clases, que se proponen una estabilización económica así como restauración, para esto se hizo de suma importancia la exportación de los recursos y materias primas y la entrada de capitales lo que favorece la producción y un desarrollo de la economía para los países de Latinoamérica, pero esto ha afectado de forma indirecta los sistemas educativos , pues crea además una inestabilidad pues nuestros países no contarían con una seguridad económica pues es dependiente de una fuga de capitales , además de países externos a ellos. Por lo que el BM trata de priorizar la enseñanza básica, pues garantiza así una mano de obra básica, el acceso a la educación superior es siempre más difícil, y no por el hecho de que las condiciones de las instituciones no existan, sino porque las condiciones económicas de la mayoría de las familias exigen trabajo en vez de preparación profesional.
El autor no deja de un lado el impacto del neoliberalismo en las clases medias y a su vez el impacto en las pautas de las demandas educativas. Este tema no es más que una muestra de lo anteriormente hablado, no es más que una muestra de las desigualdades de oportunidades educativas y con ellas esas expectativas de rendimiento económico que proporciona el BM . Esto favorece a la apertura de nuevos canales en la enseñanza privada no solo en las en la enseñanza primaria y secundaria sino PRE y universitaria. Pero en fin las clases medias también son víctimas de estas diferencias y están muy sensibles a las subidas de impuestos e intentan influir políticamente en una orientación de la política educativa.
Se han diseñado para América según Xavier programas para la estabilización macroeconómica y la restauración sectorial, pero dichos programas también han incidido en hacer aumentar y notables las desigualdades estructurales. Por lo que se busca según mucho de los críticos de estos programas del Washintogn Consensus es la posición e intervención del Estado sea mayor en intensidad y extensión, pero una de las ideas principales q retoma el Post Washintogn Consensus es el aspecto social para lograr corregir las imperfecciones del mercado.
Es importante resaltar la principal política del BM que es la lucha contra la pobreza y las estrategias de participación social para el desarrollo. El autor deja por sentado que hay que prestarle mayor atención a la pobreza. Además que también puede entenderse esta lucha como una táctica estatal para así responder a las lagunas que presente el mercado, para poder así poder distribuir las riquezas del territorio. Pues lo que se quiere es prestar ayuda a los grupos sociales con menos posibilidades, pero para esto hay crear políticas de redistribución y organización económica social , para crear nuevas estrategias en el ámbito de la enseñanza además pues solo aparece como en el ámbito del financiamiento postobligatoria, y la necesidad del que el sector publico financie .
Uno de los conceptos que señala Bonal que ha estado defiendo el BM es de Capital Social, como un nuevo estilo político que desecha esas formas autoritarias que anteriormente definían a los programas de ajustes estructural y llevar a cabo una nueva presentación de una política abierta al dialogo a la democratización, ejemplo de estos cambios ha sido incluir a las ONG, organizaciones públicas, a los proyectos de desarrollo del BM entre otros. Por lo que este capital social pretende vincular a las comunidades afectadas por los programas y poner en práctica políticas q tengan presente el contexto social , político , cultural, pues considero que mucha de las ocasiones se trabaja en esas comunidades y se aplican determinas medidas y no se tiene en cuenta las principales inquietudes, y se olvida la historia, la forma de desarrollarse , de la comunidad , este estudio también es necesario a la hora de aplicar cualquier plan que requiera cambios. Pero como hasta ahora se ha venido mostrando existe esa deficiencia con respecto al financiamiento de BM que no respalda las organizaciones de la sociedad civil. Esta participación del BM incluye además la descentralización educativa y la participación del sector privado en la provisión de servicios educativos. Pero al final concuerdo con lo que plantea Fine que el capital social es una forma de que las ciencias económicas colonicen a las sociales, pues al final los principales problemas de orden un país parecen ser económicos y querer ser resuelto en el mismo orden cuando los problemas económicos se desprenden del orden social , por lo que se hace de mucha importancia reforzar los paradigmas del desarrollo en cuanto a los problemas sociales y ver las particularidades de los grupos sociales a los cuales se pretende beneficiar y proteger.
